Una aproximación a la Psicopedagogía

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Una aproximación a la psicopedagogia

Psicología Clínica

La Psicopedagogía es la disciplina que estudia al ser humano de manera integral en el contexto de enseñanza-aprendizaje, para mejorar y potenciar el rendimiento académico por medio de la creación de estrategias de aprendizaje.

El profesional de la psicopedagogía se conoce como psicopedagogo. Su rol es identificar dificultades de aprendizaje, diagnosticar, evaluar por medio de pruebas formales y/o informales e intervenir, para luego proceder a elaborar un plan de apoyo individual; ayudar a superar las dificultades de aprendizaje que puedan presentar estudiantes de preescolar, escolar básica, enseñanza media, enseñanza superior, etc. Cada estudiante aprende de manera diferente; ya sea de manera visual, auditiva o kinestésica, por lo tanto, el psicopedagogo debe adaptar los métodos de aprendizaje según las necesidades que presenten los estudiantes y al mismo tiempo respetar su ritmo de asimilación del conocimiento.

Los Psicopedagogos estamos capacitados para trabajar con niños, adolescentes, adultos y adultos mayores en diferentes ámbitos, ya sea, en educación formal (escuela de párvulos, colegios, institutos profesionales, universidades); en hogares de menores, hogares de adulto mayor. Dentro de las funciones que está capacitado para realizar un psicopedagogo se encuentran las de orientar a padres y profesores, ademas de realizar charlas, participar en seminarios, cursos, etc.

Áreas de evaluación en psicopedagogía

  • Área cognitiva (atención, concentración, memoria, lenguaje, pensamiento, psicomotricidad y percepción)
  • Área socioafectiva (dimensión personal, entorno familiar y escolar)
  • Área instrumental (lectura, escritura y cálculo)

Estas tres áreas son fundamentales para descubrir la causa que dificulta el aprendizaje. Es de suma importancia conocer el entorno del estudiante, ya que, puede ser el causante del fracaso escolar, por dificultades psicoafectivas, escolaridad incompleta o analfabetismo de los padres, carencia de apoyo en el proceso educativo. Son varios los factores que influyen a favor o en contra.

Importancia

La psicopedagogía y la labor del psicopedagogo en el ámbito educativo constituyen arto relevantes en la actualidad, abre las puertas a un mundo de oportunidades y descubrimientos en el cual el alumno es partícipe y protagonista de su propio aprendizaje, pues, el psicopedagogo adapta el modelo de aprendizaje con el fin de superar las necesidades de aprendizaje que pueda presentar en cualquier etapa de la vida; para que logre aprender de una manera divertida, lúdica e innovadora. Cabe destacar que el sistema educacional en algunos países de Latinoamérica, no se adapta a las necesidades de sus estudiantes, solamente enseñan con el método conductista.

Los psicopedagogos somos los facilitadores del aprendizaje, somos un puente entre la persona y el aprendizaje, entregando las herramientas necesarias para mejorar la calidad de vida de las personas con dificultades de aprendizajes. Es importante señalar que el trabajo no puede realizarlo solamente el especialista en educación que es el psicopedagogo, se trata de un proceso que puede tener éxitos y fracasos, no está garantizado el éxito, por lo tanto, el apoyo de la familia es un pilar fundamental para el avance de un estudiante, específicamente el apoyo de madres y padres; para que colaboren y participen en el proceso de formación de su hijo(a); la familia debe estar en la misma sintonía con el Psicopedagogo, y también la escuela u otro establecimiento educacional para obtener buenos resultados. 

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