Acerca del autor: Roxanne Castellanos Cabrera

SicologiaSinP.com - Roxanne</a>Castellanos Cabrera

Licenciada en Psicología

Lic. en Psicología (2001) Máster en Psicología Clínica (2008) Doctora en Ciencias Psicológicas (2017) Profesora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana. Compiladora y autora de "Psicología. Selección de Textos", Editorial Félix Varela (2003), autora de "Los niños, la Escuela y otros temas. Sugerencias para padres y maestros", Editorial José Martí (2016). Investiga en temas de bienestar psicológico infantil. Directora del Centro de Orientación y Atención Psicológica (COAP) de la Facultad de Psicología, de la Universidad de La Habana.

La Habana, Cuba

Publicaciones del autor: (15)

¿Precocidad Natural o Sobre-estimulación?

Un niño puede considerarse precoz cuando tempranamente muestra la adquisición de pautas de desarrollo que se adelantan a lo esperado para su edad. Ante este fenómeno, algunos padres se sienten maravillados y orgullosos, mientras otros expresan preocupación. Surge entonces la interrogante a la que trataremos de dar respuesta: ¿Es buena o mala la precocidad? La  [...]

¿Precocidad Natural o Sobre-estimulación?
Precocidad Natural o Sobre-estimulación

¡Tú no eres mi papá!

Es cierto que los niños no deben decidir sobre las nuevas uniones de sus madres y padres. No es adecuado preguntarles si les gusta, si están de acuerdo e incluso tomar decisiones sobre la base de esa aceptación. Por muchas razones el niño puede no ser objetivo y aunque siempre resulta interesante y hasta justo,  [...]

¡Tú no eres mi papá!
¡Tú no eres mi papá!

Nuevamente sobre niños, adolescentes y los entornos digitales 

Ya hemos traído el tema de los niños y adolescentes en el mundo digital. Sin embargo sigue siendo un problema frecuente en los servicios de salud mental infanto-juveniles. Al mismo tiempo, aunque se advierte preocupación por parte de muchas familias, sigue faltando suficiente información que sirva a los fines de orientar y prevenir afectaciones psicológicas.  [...]

Nuevamente sobre niños, adolescentes y los entornos digitales 
Nuevamente sobre niños, adolescentes y los entornos digitales 

El uso de las tecnologías digitales: Padres inmigrantes vs Hijos nativos

La literatura científica (*) le ha dado en llamar “nativos digitales” a aquellos que han llegado a un mundo ya digitalizado, donde desde edades tempranas están en contacto directo con las tecnologías de la información, haciendo propio y natural el uso de este lenguaje; se pronostica que a mediano y a largo plazo esto llegará  [...]

El uso de las tecnologías digitales: Padres inmigrantes vs Hijos nativos
El uso de las tecnologías digitales: Padres inmigrantes vs Hijos nativos

Madre, en tu día

Diversas teorías psicológicas explican a su modo, la importancia de la madre en la constitución subjetiva de los seres humanos. La biología tiene mucho que decir también. Y es que la propia naturaleza nos ofrece a diario ejemplos maravillosos acerca de la maternidad.  Un niño que se siente querido por su madre, tiene mucho de  [...]

Madre, en tu día
Madre en tu dia

¡Qué linda, parece una mujercita!

Niños que se visten, calzan, peinan, bailan y hablan como adultos… Son siempre el resultado de influencias de los adultos, muchas veces sus propios padres u otros familiares cercanos. Ellos a su vez impactados por cuestiones de género, la hipersexualización de la sociedad, el sobredimensionamiento de la éstetica y la asimilación acrítica de patrones impuestos  [...]

¡Qué linda, parece una mujercita!
Que linda, parece una mujercita

Niños Hiperactivos: Algunas pautas para reconocer el TDAH

El TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) es una alteración del neurodesarrollo al que popularmente se le llama simplemente “Hiperactividad”. Posee tres características esenciales: dificultades del proceso atencional, impulsividad y un grado de actividad motriz notoriamente excesivo. Todo esto se expresa en diversos síntomas y comportamientos.  Muchas personas consideran que su hijo(a) es  [...]

Niños Hiperactivos: Algunas pautas para reconocer el TDAH
ninos-hiperactivos