Licenciada en Psicología
Lic. en Psicología (2001) Máster en Psicología Clínica (2008) Doctora en Ciencias Psicológicas (2017) Profesora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana. Compiladora y autora de "Psicología. Selección de Textos", Editorial Félix Varela (2003), autora de "Los niños, la Escuela y otros temas. Sugerencias para padres y maestros", Editorial José Martí (2016). Investiga en temas de bienestar psicológico infantil. Directora del Centro de Orientación y Atención Psicológica (COAP) de la Facultad de Psicología, de la Universidad de La Habana.
La Habana, Cuba
Un niño puede considerarse precoz cuando tempranamente muestra la adquisición de pautas de desarrollo que se adelantan a lo esperado para su edad. Ante este fenómeno, algunos padres se sienten maravillados y orgullosos, mientras otros expresan preocupación. Surge entonces la interrogante a la que trataremos de dar respuesta: ¿Es buena o mala la precocidad? La [...]
Diversas teorías psicológicas explican a su modo, la importancia de la madre en la constitución subjetiva de los seres humanos. La biología tiene mucho que decir también. Y es que la propia naturaleza nos ofrece a diario ejemplos maravillosos acerca de la maternidad. Un niño que se siente querido por su madre, tiene mucho de [...]
“No estoy satisfecho del afecto que me profesas, sino lo tienes también para con todos los que te hacen bien, entre los cuales tu maestro es el primero después de tus padres; (…) quiérelo cuando es justo y cuando te parece que es injusto; cuando está alegre y se muestra afable y cuando lo ves [...]
De los acontecimientos que se han mencionado en otros artículos, este es el único que no reviste una connotación indeseada y desagradable. La llegada de un bebé casi siempre es bien recibida y constituye un verdadero motivo de alegría y regocijo familiar. Ahora bien, cuando ya hay otro niño, es imprescindible realizar una labor de [...]
Una causa de dificultades emocionales en los niños es el hecho de haber tenido que entrar en contacto con instituciones hospitalarias por períodos más o menos prolongados, ya sea por padecimientos crónicos que requieren hospitalizaciones sistemáticas, o sencillamente por alguna enfermedad imprevista que conllevó un contacto sistemático y largo, con o sin ingreso médico. Las [...]
Lamentablemente en ocasiones las familias experimentan pérdidas físicas y/o emocionales, las cuales acarrean que paralelamente al proceso natural de duelo de los adultos, se hace necesario conducir y apoyar el duelo de los niños. Son diversas las situaciones de esta naturaleza: la muerte de un miembro de la familia que puede haber sido una importante [...]
Vamos a referirnos ahora a un grupo de eventos y acontecimientos que generalmente de forma indeseada invaden a la familia; dentro de ella los niños son especialmente sensibles a este grupo que señalamos: el divorcio, las pérdidas físicas y emocionales, el contacto con hospitales y personal médico, los huracanes y ciclones. Haremos referencia también al [...]
Esta es una publicación singular. Tiene que ver con algo que promulgamos diariamente y es el ejercicio de una participación ciudadana, activa y comprometida. Desde nuestros roles de coordinación de los grupos de apoyo a la crianza de niños y adolescentes en WhatsApp, estamos siendo portavoz de una preocupación que tienen muchas familias. Se trata [...]
“-¿Es usted el padre de este niño, verdad? (…) Lo felicito, vea usted; ha ganado la segunda medalla entre 54 compañeros.- El herrero que se había quedado con la boca abierta, miró fijamente al inspector y al director; luego se fijó en su hijo que estaba delante de él, con los ojos bajos, temblando: y [...]
“Desde hace algún tiempo apenas estudio, estoy disgustado conmigo mismo, y el maestro, mi padre y mi madre están descontentos de mí. Ni siquiera siento el gusto de antes por divertirme, cuando trabajaba con entusiasmo y luego saltaba de la mesa y me iba corriendo a jugar, lleno de alegría, (…) Es como si hubiera [...]
