Licenciada en Psicología
Lic. en Psicología (2001) Máster en Psicología Clínica (2008) Doctora en Ciencias Psicológicas (2017) Profesora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana. Compiladora y autora de "Psicología. Selección de Textos", Editorial Félix Varela (2003), autora de "Los niños, la Escuela y otros temas. Sugerencias para padres y maestros", Editorial José Martí (2016). Investiga en temas de bienestar psicológico infantil. Directora del Centro de Orientación y Atención Psicológica (COAP) de la Facultad de Psicología, de la Universidad de La Habana.
La Habana, Cuba
Los padres solemos mortificarnos, sentirnos dolidos y hasta traicionados, cuando conocemos algo de nuestro hijo o hija adolescente, que ellos no nos habían contado. Además vivimos con la preocupación de no poder estar al tanto y aconsejar oportunamente, dado que desconocemos sus vivencias y preocupaciones. ¿Por qué no hablan? ¿Por qué no confían? Para que un [...]
¿Castigar o no castigar? Es una pregunta que nos hacemos casi todos los padres. Quizás es por la preocupación acerca de si es algo beneficioso o no, en la crianza de los hijos. Alguna literatura moderna defiende que los niños no deben castigarse. Ciertamente conversar mucho y explicarlo todo con afecto y cercanía, es la [...]
Somos parte de una sociedad altamente erotizada, que sin embargo posee una pobre capacidad para la educación sexual de los niños. Ellos pueden llegar a vestirse, peinarse y calzarse como adultos, cantar letras de adultos, bailar como adultos. Pero pocas veces cuentan con adultos que sepan manejar las preguntas sobre la sexualidad, como parte natural [...]
La vida cotidiana de los niños en la escuela, está inmensamente impregnada de experiencias de todo tipo. Algunas buenas y otras malas. Allí están buena parte del día, más incluso que en la casa con sus padres. Allí se van generando poco a poco los rasgos que van a conformar su identidad personal. Los maestros [...]
El aula es un espacio ideal para generar acciones formativas sobre nuestros niños. Para eso hay que sentirse educador y responsable de la formación de los alumnos. Un buen maestro no solo transmite conocimientos de las asignaturas del grado que imparte. Un buen maestro deja huellas en sus alumnos, gracias a sus enseñanzas para la vida. [...]
¿Cómo debe ser la escuela para que resulte grata y provechosa para todos los niños? ¿Cómo deben manejar padres y maestros las metas escolares? La escuela debe ser percibida como un lugar alegre y liberador. El aspecto educativo de la enseñanza debe ser tan importante como la instrucción. Y esa educación debe ser en gran [...]
No es un tema agradable el que vamos a tratar hoy. Más bien es de esos que preferimos evitar, que creemos que nunca nos va a tocar. Es además de los que más secuelas emocionales dejan de por vida en los niños. Por eso, aunque no sea grato, hay que conocer e identificar el abuso [...]
No es lo mismo niños de la calle…que niños en las calles. En Cuba afortunadamente, no hay niños privados de atención familiar y/o sin respaldo del Estado. Pero sí vemos cada día con mayor frecuencia, niños solos en ámbitos públicos. Es cierto que mayormente esta conducta se aprecia a nivel de barrio. En nuestro país [...]
Ya con el nuevo curso tocando puertas, queremos motivar algunas reflexiones sobre la escuela y el desarrollo psicológico infantil. Durante los meses de septiembre y octubre es común un incremento de la demanda asistencial en los servicios de psicología infantil. Una parte importante de ellas se relacionan con dificultades de adaptación. Todos los niños, incluso [...]
A muchos padres les preocupa qué hacer con el tiempo libre de niños y adolescentes durante las vacaciones. Suelen darse dos tendencias: los que de algún modo se obsesionan con ocuparles el tiempo de manera productiva y los que no hacen nada en particular. De este modo tenemos niños y adolescentes sobre-ocupados en su período [...]
