Artículos etiquetados como: epilepsia

Evaluación neuropsicológica del paciente con epilepsia

En el estudio al paciente con epilepsia, se usan diversas técnicas. La más específica es la batería neuropsicológica para la Epilepsia, que incluye 2 tipos fundamentales de pruebas: 1. Inteligencia, emocionalidad y lateralidad (seleccionadas del WAIS, MMPI u otras). 2. Pruebas neuropsicológicas especializadas (seleccionadas del Halstead- Reitan Battery). Se trata de 16 medidas discriminativas que  [...]

Investigación psicológica en el paciente con epilepsia

Si bien se ha avanzado significativamente en los estudios epidemiológicos acerca de la epilepsia, la evaluación psicológica del paciente convulsivo constituye un aspecto vulnerable en su atención integral. Los instrumentos utilizados son muchas veces cuestionables, al no ser empleados con la sistematicidad requerida, ni contar con la imprescindible uniformidad metodológica. En muchas consultas especializadas no  [...]

Epilepsia desde una perspectiva psicológica 

La epilepsia es una enfermedad de origen orgánico cuya causa fundamental reside en la actividad eléctrica anormal del cerebro. Se trata de una afección crónica de patogenia diversa, caracterizada por crisis eléctricas recurrentes, debidas a una descarga excesiva de las neuronas corticales que puede estar asociada con variadas manifestaciones clínicas y paraclínicas de forma eventual.   [...]

10 aspectos que quizás no conocías sobre la epilepsia infantil

La epilepsia constituye una enfermedad cerebral crónica que afecta a personas sin distinción de edad, sexo, raza o nacionalidad y se caracteriza por convulsiones recurrentes. Las mismas constituyen episodios breves de contracciones musculares que pueden afectar a una parte del cuerpo (convulsiones parciales) o a su totalidad (convulsiones generalizadas) y a veces se acompañan de  [...]

¿Qué es la PSICOEPILEPTOLOGÍA? Aportes de la psicología cubana al estudio de la epilepsia

En Cuba la Psicología de la Salud ocupa un lugar privilegiado en el contexto de los diferentes niveles de atención sanitaria. Durante décadas han sido abordadas desde dicha perspectiva numerosas problemáticas de salud. Desde finales del siglo XX y en consonancia con dicho enfoque salubrista, se consolidaron diferentes campos de estudio e intervención en los  [...]

Infancia y epilepsia – Respeto y comprensión

Todo pedagogo o maestro que se respete debe partir de premisas básicas para el adecuado desempeño de su labor. En primer lugar es necesario recalcar con mayúsculas la formación integral como maestro y ser humano. Además la responsabilidad de programar su actividad docente, educativa y formativa, comenzando por el diagnóstico y la caracterización de sus  [...]

Importancia de las representaciones sociales sobre la epilepsia en maestros cubanos de la educación primaria

Las representaciones sociales comprenden una amplia gama de fenómenos, un sistema de referencia que nos permite dar significado a los hechos. Constituyen una especie de lupa, la cual ofrece una manera muy particular de observar algunos acontecimientos o conceptos y concebir teorías implícitas para establecer aserciones sobre individuos o sobre nuestra vida cotidiana. Suelen interpretarse  [...]

10 preguntas acerca de la epilepsia

Contrariamente a la creencia popular, la mayor parte de los pacientes con epilepsia disfruta de una esperanza de vida similar a la de la población en general y al igual que esta, tiene la posibilidad de desarrollar cualquier actividad que sus capacidades le permitan. Por tanto, se puede afirmar que la epilepsia no es, como  [...]